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案例分享

从优秀到卓越:用文书实现!

May 26,2020

加州moonlight2020Fall的学员再次取得了骄人的成绩。


一如既往的优异“战果”的背后是严谨的探索、科学的策略、和执着不懈的努力。我们会陆续分享这些成功案例,启迪新一季的申请者。今天首先分享Y同学的申请。



背景概括

学校:985,专业:传播学,GPA: 3.9

GRE: 317,TOEFL: 109


专业经历: 

4A 公关公司实习

本土top公关公司实习

行业竞赛若干


录取结果

1. USC - Comm MGMT: AD

2. UW - MCCN: AD

3. 西北 - IMC: Waitlist (拿到梦校录取后放弃)

4. BU - Advertising: AD

5. JHU - Communication: AD

6. NYU - IM: AD

7. Columbia - Strategic Comm: Decline

8. 西北 - MSLCE: Decline



《录取美国传媒名校的文书长啥样?》介绍了文书的形成应该分为探索、提炼、支撑几个步骤。今天就以这个案例说明各个步骤的要点。


一、探索核心message


我和学员的第一次视频是过简历,以了解学员的整个经历以及渴望的职业定位。这也是探索的第一步。


从这一阶段我迅速捕捉到Y同学的两个显著特点:

 

第一,虽然专业是communication,但从比赛和项目经历来看,TA的工作并非局限于marketing communication, 也就是推广的那个环节,而是贯穿整个marketing流程。


小贴士

Marketing涵盖从市场调研,到选择目标市场、到定位、到设计marketing mix (product/pricing/place/promotion)的全过程。Marketing Communication通常指设计promotion的部分。

第二、Creativity。Y同学非常喜欢创意类的工作,自己也特别creative, 总是能为marketing方面的比赛和项目想到新奇有趣的创意。

 

第一点是非常独特的优势。传播学的学生更懂传播的规律,但未必懂商业。商科背景的学生熟知商业逻辑,但未必懂传播的规律。二者兼具是Y同学区别于以上两种常规背景申请者的显著特点和优势。

 

然而,Creativity 又从哪里来?仅仅是传播学的专业并不一定能做到这样。这个问题的答案,我在第二步的探索– PS头脑风暴的过程中看到了端倪。


图片

Y同学从小就是小提琴手。以特长生的身份进入高中,大学也一直参加乐团,小提琴已成为生活的一部分。同时,Y从小喜欢写作,喜欢想新奇的点子,喜欢以与众不同的方式完成作业。这些艺术熏陶功不可没。


其次,大学的专业学习让TA认识到好的作品不仅仅达成商业目标,还能传达理念和社会价值TA本人也始终保持积极探索的状态,会留意周围的人在关注什么,也会思考怎样能唤起共鸣。反过来,这样的习惯也练就了强大的洞察力。这个特点无论对于职业还是个人成长都极为有意义。


二、提炼核心message


深入的视频沟通不仅使我认识到Y同学的以上两个特点,也使我明白了TA为什么会有如此之特点。这些与众不同之处对个人成长和职业发展都大有裨益,因此也有必要成为我们ps的核心message。融合二者就是:


核心message


Marketing comm的creativity and social responsibility吸引着我追寻这个方面的career。这样的追求敦促我积极地observe, explore, and care,也反向促进了自我完善。

这种自我总结和反思的能力是卓越人才具备而优秀人才不免欠缺的。


三、选取事件、布局详略


清楚了这样的文章主题,对事件的选取就有的放矢了- 要选择能体现这个主题以及Y同学相关素质(如创意、对社会和人的关注、商业知识)的事件。


Y同学有丰富的比赛经历,既有全国性的,也有交换期间在美国的比赛。

 

比赛很好但一定不是重点。

 

因为比赛是对现实的虚拟,一般没有预算、人力成本等限制;在现实的场景中不一定适用。其次,比赛停留在proposal的阶段,没有实施,无法通过结果验证策略的优劣。相较于比赛,实际中的工作更有价值,也更能体现专业能力。因此,我们略写比赛,重点写实习经历。经历也并不需要只讲“成功”、“胜利”。招生官都明白,年轻的生命经历失败是好事。年轻时容易对自己的能力有虚高的判断,失败正是reveal弱点的时机。


因此,如何面对失败是判断申请者性格和素质的重点。

 

Y同学敢于在交换期间与当地学生在美国的商业比赛中一较高下,是非常值得称赞的。虽然成绩并不理想,但这种尝试本身就值得颂扬。而且,Y同学并没有一蹶不振,而是快速反应失败的原因在哪?从而意识到单纯的比赛不能取代实践。所以,后面积极的寻找实习,并且成功做到了。



四、详细事件的描述


与专业相关的经历之所以要详细介绍,是因为它们是体现专业能力和未来潜力的重点。但怎样才能达到这样的效果呢?


01 描述自身工作之前,要先介绍工作所从属的项目是什么、想达到什么样的目的(如进入新市场、品牌升级等)。

有了这样的背景信息,读者才能更好的理解和评价你的工作。


02 为达到这样的目的,公司/部门的整体策略是什么?为什么要采取这样的策略?

实习生们很少能从这样的高度理解自己的工作。但缺乏这样的认知,是难以使自己的工作fit in团队的整体部署的。即使没被告知这样的信息,也应该积极思考或者在适当的机会下虚心提问。


正是因为大部分人都认识不到这个层面,你做到了就会stand out。而且,文书里对这个策略的描述也是体现专业能力的好地方。


03 我的工作处于项目中的哪个位置?对项目的作用是什么?

没有第1点的背景信息,很难介绍清楚这点。

04 我做了什么特别的努力使我的工作帮助达成了项目的整体目标,又是如何fit in公司的整体策略的。

很多申请者对自身工作的介绍还停留在我都做了哪几项工作。但是有什么成果才是最重要的评价指标。同时,我为什么要这样完成我的工作、背后的思考是什么?对这些思考的描述是展示专业知识和能力的绝佳时机,也是卓越区别于优秀的关键体现。

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五、回归原点


无论详略,无论成败,无论比赛或实习,文书过程中时刻提醒自己:经历的描述要紧扣核心message,始终围绕要凸显的能力和素质。


然而,这些内容的呈现最终要落到career goal以及为什么选择所申请的program上。背后的逻辑是:已经具备了什么、还缺什么?


这个reasoning的过程还是不能脱离上文。如果职业目标的设计、已具备能力的总结、还渴望提高什么与前文关系不大,很难让人理解你的文章的逻辑是什么。


这种对自己的探索和总结,对职业发展的策略性思维也是卓越人才的必备素质。做到了这点才能算真正实现了从优秀到卓越的升华!


六、学员感言


能够在申请季这个人生的转折点中遇到月姐,我感到非常幸运。

 

不像很多从大一、大二就开始关注留学的同学,我出国的决定做得比较仓促。直到大三的暑假之前我还没有实习、没有像样的托福GRE成绩,对于美国研究生传媒方向的申请也是一无所知的状态。带着这种迷茫和焦虑我跑了很多家传统中介,都没有得到想要的答案。


在朋友的推荐下我关注了加州moonlight的公众号,像挖宝一样发现了很多篇干货文章。月姐对不同专业、项目的深度剖析让我快速地了解了传媒申请的全貌,也定位了自己的方向。


这种专注于传媒领域如此之深的申请辅导是我从来没有见过的,因此在对比之后果断选择了月姐。

 

与月姐合作后就发现她是一个非常靠谱、细心的人:对于我们需要做的事情月姐都会给出一个详细的时间安排,从不拖延,保证我可以从容地递交每份申请。虽然存在时差,但是我们的沟通十分顺畅,每一次我问问题月姐都会及时而用心地回复。


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在我看来月姐的申请辅导理念是“以人为本”的。她没有要求我标化成绩一定要考到多么高的分数,也没有说一定要做多少份大公司的实习否则申请不上。


我认为月姐相信的是:每个人的经历都有独特之处;只要能善于思考与发掘,将经历与目标匹配起来,就可以创造自身的亮点。


当然我心里还是明白成绩自然是越高越好,但是月姐的这种理念会让我在面对考试的时候觉得没那么焦虑,把更多的时间投入在梳理自身的经历上,而不是无意义地反复刷分。

 

月姐在辅导申请上的专业能力和专业精神是让我无比钦佩的,相信每一个看过月姐修改文书的同学都会为文字中严谨的逻辑和地道而精炼的表达所折服。


我的PS和WS写作过程中遇到不少困难,有的时候实在写累了就会想“差不多就行了吧”,但是月姐总是以精益求精的态度指导我如何能更进一步,通过她的专业积淀帮助我把文章打磨成为精品。


记得一开始写PS的时候我只是把在广告公司干过的事情、想到的idea堆在一起,月姐就告诉我应该同时写出营销活动的目标,并强调我的idea是如何配合公司完成目标的。这样修改后文章不仅更有逻辑更丰富,还体现出了我对于marketing communication深刻的理解。

 

回望整个申请季,它不仅是我通向人生更高处的阶梯,申请本身就是一件很有意义的事情,尤其是当你能够和月姐一起度过。经过这几个月,我会发现自己的英语水平提高了、对未来的目标也更明确了。


授人以鱼不如授人以渔。申请中月姐传递给我的那种坚定自信、不论在什么情况下都为梦想变得更优秀的精神是终身受用的。在我看来,这和申请上一所好大学同样重要。


Y同学




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